20-01-2020, 20:28:22
Merci 
Le travail a été mené avec des élèves de cycle III, initiés pour la plupart à la programmation dès le cycle II (classe unique (une chance
), d'abord sur tablettes (scratcj Ju) puis Scratch et enfin robots Thymio (ASEBA VPL et blockly)
Cette continuité aide sans doute à la réalisation des séances.
Le lien fournit une séquence d'apprentissage sur 2 périodes 1 à 2 h / programmation par semaine)
La prochaine période sera découverte des bases de Python...

Le travail a été mené avec des élèves de cycle III, initiés pour la plupart à la programmation dès le cycle II (classe unique (une chance
), d'abord sur tablettes (scratcj Ju) puis Scratch et enfin robots Thymio (ASEBA VPL et blockly)Cette continuité aide sans doute à la réalisation des séances.
Le lien fournit une séquence d'apprentissage sur 2 périodes 1 à 2 h / programmation par semaine)
La prochaine période sera découverte des bases de Python...
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Classe unique (du CP au CM2, direction)
All you need : #!/bin/bash
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