30-11-2019, 14:22:49
pour ma part je pense que
- sur les grands nombres (même les autres), lors des va et vient (qui peuvent être nombreux pour les élèves) entre le nombre affiché et ce qu'on écrit, l’attention (le regard) est attirée par des informations qui ne sont pas nécessaires à la résolution de l'exercice demandé
- sur les grands nombres (même les autres), lors des va et vient (qui peuvent être nombreux pour les élèves) entre le nombre affiché et ce qu'on écrit, l’attention (le regard) est attirée par des informations qui ne sont pas nécessaires à la résolution de l'exercice demandé