08-07-2019, 20:44:14
J'ai revu les deux applications en tenant compte de tes remarques.
Il reste à régler ce problème:
Or je ne vois pas ce qu'il y a de différent quand l'exercice est commencé. En effet, s'il y a un bouton [Passer], celui-ci est inactif, et ne s'active que sous certaines conditions (lorsque l'élève ne trouve pas la réponse malgré après avoir demandé à revoir plusieurs fois le modèle).
Si je mets en place un bouton permettant de sauter un exercice demandé, le risque est que des élèves passent, sans même avoir essayé, un exercice qui leur déplait et risquerait de faire baisser leur score.
Pour le s en écriture cursive, je pense que ce qu perturbe ton fils vient du fait que dans cette police, le trait d'attache du s à la lettre suivante se fait à la base de la lettre, alors qu'habituellement il part du "ventre" du s.
Je peux chercher encore si je trouve une police cursive libre plus satisfaisante.
Il reste à régler ce problème:
Citation :Autre soucis, impossible de changer un exercice quand on a fait une mauvaise sélection.
(En revanche, une fois que l'exercice est commencé, c'est différent)
Or je ne vois pas ce qu'il y a de différent quand l'exercice est commencé. En effet, s'il y a un bouton [Passer], celui-ci est inactif, et ne s'active que sous certaines conditions (lorsque l'élève ne trouve pas la réponse malgré après avoir demandé à revoir plusieurs fois le modèle).
Si je mets en place un bouton permettant de sauter un exercice demandé, le risque est que des élèves passent, sans même avoir essayé, un exercice qui leur déplait et risquerait de faire baisser leur score.
Pour le s en écriture cursive, je pense que ce qu perturbe ton fils vient du fait que dans cette police, le trait d'attache du s à la lettre suivante se fait à la base de la lettre, alors qu'habituellement il part du "ventre" du s.
Je peux chercher encore si je trouve une police cursive libre plus satisfaisante.