01-11-2018, 00:07:01
Steph a écrit :Elle est là l'évolution des handymenus:Quelques réflexions pour répondre à ce besoin.
Philippe Dpt35 a écrit :…/..
Disposer d'un tel outil en informatique serait d'un grand intérêt. Un logiciel permettant, à partir d'une compétence précise, de proposer :
- d'imprimer une fiche d'exercices;
- une application interactive permettant de réviser la notion;
- des exercices interactifs sur ordinateur.
Il y aurait ainsi tout un travail de construction d'une interface permettant de renvoyer à des batteries d'applications en fonction de divers critères. Comme critères il y a ceux proposés par Stéphane, mais également des entrées par types de compétences.
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Il faudrait une base de données recensant toutes les activités avec leur nature (exercices à imprimer, exercices sur écran, apprentissage, jeu…), la matière, le ou les niveaux, les compétences travaillées, etc. avec un lien vers l'outil en question.
Il faudrait également pouvoir filtrer, trier.
Mais devoir passer par une telle base de données pour trouver l'activité dont on a besoin demande un certain temps et n'est pas ergonomique dans le quotidien de la classe.
Dans la pratique, on ne travaille pas tout à tout moment, et encore moins pour tous les niveaux.
On peut en revanche imaginer que l'enseignant prépare hors présences des élèves les activités dont il aura besoin dans les prochaines semaines. Par exemple: il me faudra prévoir des activités et exercices de numération niveau CE2 dans le mois qui vient. Ou : il me faudra envisager des activités autour des compétences en conjugaison pour mes élèves de CM1.
Il sélectionne dans la base de données tout ce qui lui semble pouvoir lui être utile, et coche une case devant chacune d'elle. Lorsqu'il a terminé, il clique sur un bouton qui génère un menu, handymenu ou BNE ou autre, qu'il trouvera automatiquement sur le bureau de la session demandée. On peut même envisager de pouvoir créer ainsi plusieurs menus thématiques.
Dès lors pendant la période donnée il aura immédiatement sous la main l'ensemble des outils, activités, logiciels… dont il aura besoin.
Il pourra ainsi se préparer un ou des menus centrés sur ses besoins sans avoir à étudier dans le détail les outils présents dans la distribution (surtout quand il y en a des centaines !). Il lui suffit de sélectionner dans la base de données ce qui répond à ses critères. A l'usage il n'a plus qu'à éliminer les outils qu'il ne trouve pas utiles.